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为了不再遥远的阿克苏

恒歌唱。

在这里，我们能看到生长在常年积雪的高山之上的雪松，
生长在沙漠里不畏干旱的红柳，挺直向上的白杨和胡杨。这里

的人们热情、豪爽、胸怀开阔、政治立场坚定，犹如那热情的
沙漠，广阔无边，平静而坚毅。这里的大地瓜果飘香：那些挂

在枝头的葡萄、香梨、核桃、红枣等，未必能如春花般灿烂妖
娆，却有最实在、最诱人的鲜香美味。那些似乎久久缠绕在指

尖和唇齿间的甜香，让人分享到的，不仅是收获的喜悦，还有
生命的感动。在这样的地方支教，我是幸运的。
地域的不同，教育条件的差异是存在的，教育理念、方法

的碰撞是正常的，我们的交流是亲切、愉快，畅所欲言的。没
来支教之前，总以为自己教学辛苦，每天有批不完的作业，备

不完的课，学不完的新知识。来到这里，看到这里的老师更辛
苦，他们一个班要有 70 多个学生，但完全毫无怨言，为建设

强盛西域、培养人才无怨无悔。用他们的话来说，为了新疆新
一轮的“跨越式” 发展，辛苦点是应该的。与这样的同事相处，
我们能共同进步。

我们讲解高中数学概念课的教法，与当地教师一起研究课
题《高中学生如何提高计算能力》。当学校有新教师初上讲台

的时候，我们开设研究课、示范课，一起分析课堂教学的实质
意义，明确课堂不是教师表演的舞台，教室是老师与学生思想

交流的平台。在寝室，我们与年轻老师们交谈，对教学教法进
行研讨；在多浪河边，我们也探讨理想、人生的意义；在办公

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