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援建记忆

究后被采纳。之后，同学们像迎接重大节日一样，兴高采烈，

喜气洋洋，积极参与筹备。开幕式是班级风貌展示的好机会，
运动会开幕那天，几丝淡云点缀着湛蓝的天空，初夏的和风轻

轻拂面，校园内彩旗飘飘，音乐阵阵。只见各个班级准备的拿
手节目逐一登场亮相，表演台上，尽显激情奔放的团体操、轻

歌曼舞的民族风、活力无限的形体操、气贯长虹的军体拳、百
般酷炫的街舞等等，学生们表演得那么投入，那么精彩，让人

看了击掌叫好，如痴如醉。更令我意想不到的是 20 多个节目
80% 来自于学生的原创，他们自编、自导、自演，服装鞋帽
等道具也是自行解决，可以不夸张地说，开幕式的轰动效应是

学生创造出来的！
学生课余之外的体育活动，经常是在学校 8 张简陋的乒乓

台上打乒乓球。我于 2011 年发表在《解放日报》上的《简陋
球台也欢乐》中是这样描述的：“说它简陋是因为球台的框架

是铁质结构，台面是水磨石打磨；八根碗口粗的钢管支柱嵌于
水泥地中；球网也是钢板焊接在铁质框架上。这种乒乓球台既
节省开支，又能抵御新疆风沙大、温差大、太阳辐射强的环境

影响。”“只要是无风的日子，这里人头攒动，大家捉对厮杀。
从学生欢快的笑语声中，从他们矫健的身影里，听到和看到的

是一种知足和愉悦。他们只希望能有自己的球板，不奢望有什
么档次和名牌。可能有些同学从不曾见到过红双喜或双鱼球台，

但他们也同样品尝到打乒乓的乐趣，享受获胜的喜悦。在这种
水泥、铁质的球台上，同样形成了他们努力拼搏、克服困难的

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