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《 科学画报》介绍淞沪会战中使用的枪炮等武器 （ 二）

局严格实施各级实用教育。 教育薪水只要够一家之最低生活， 而学校设备
费则须在集中计划下相当充裕， 惟如此， 教者能尽其力， 学者能受实益。

各级学校毕业生应由政府统制， 分配于各种生产和国防事业。
（二） 科学研究。 全国科学研究事业， 务虚力持不辍， 且须将后方的

研究机关尽量扩充， 凡在战区内的研究人员和设备亦应尽量移入内地。 我
国海岸已被敌人封锁， 我们更须发奋研究， 以期尽量利用我们自己的物
力、 人力、 财力， 从事一切建设。 所有研究机关， 应在政府统制之下， 致

其全力于教育上、 工业上、 农业上与国防上一切急需解决的问题。 我们国
防所系的农工实业， 再不可墨守成法， 专恃经验， 必须与科学熔于一炉，
从科学研究的园地， 栽培出新鲜的花、 肥美的果。 我们不但要从死里求

生， 且须从死里生出一个伟大的民族， 才能偿付殉国壮士和一切牺牲者的
代价。
科学研究， 不论是纯粹的和实用的， 原非可收速效， 但在国难严重的

局势下， 为实际问题所驱迫， 必比平时容易勇往迈进而多所成就。 且若不
于此时整个发动， 则在将来大破坏之后， 更难着手建设。 我们必须抱定长
期抗战、 短期复兴之决心， 科学人的使命实是重大。

在此抗战时期， 我们却不可忽视研究所平时所作有系统的研究， 例如
矿产和生物调查、 气象和水文的测验等， 因为此种有地方性的长期研究工
作， 是设计全国建设时最基本的根据， 实为一国科学上之至宝， 故决不可

令其有一日的停顿。
整个民族的抗战， 实予科学人以莫大的研究机会。 今日之航空、 无线

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