Page 48 - 松江故事
P. 48
０４０ 松江故事
当关注的篇章， 牵动着方方面面的关系。因此， 确定入志人物就不是一
件易事， 何况还要爬梳整理浩如烟海的资料， 将入志人物写真写活， 不管
从哪方面评判， 人物志确实是县志编写工作中的重头戏。
当时， 县志办考虑到褚老师年事已高， 就让他在家中办公， 因此王永
顺有段时间也在他家上班。王永顺和褚老师都很熟悉历史， 特别是熟悉
松江的历史人物， 王勤于资料收集， 褚长于文字表达， 两人各有所长， 优
势互补， 工作很有成效。有时， 为了某个人物、 某个史料、 某段文字的表
述， 褚老师和王永顺也会发生争论， 且争得面红耳赤。褚老师这样一个
与世无争的老人， 竟也会与人争执不休， 正是他的可敬可爱之处。《 松江
县志》 出版后， 社会各界对人物部分没有提出过任何异议， 相反， 史志界
的许多专家给以充分肯定和很高的评价， 足以说明他俩严谨的治学态度
和扎实的史学功底。
褚老师的一生中最值得提及的是他花了四十余年的时间， 创作了
《 水浒新传》。他从小就喜欢读《 水浒传》， 家中的一套《 水浒传》 都被他读
烂了。稍长， 他对《 水浒传》 有了自己的想法：一百零八将中林冲、 武松、
李逵等人的形象刻画得非常生动， 但有些人物就欠丰满， 而且原著主题
没能深刻地揭示宋朝尖锐的阶级斗争， 故事的结局也不令人满意。他决
心在《 水浒传》 的基础上重新进行创作， 全面揭示宋朝严重的社会矛盾，
尽可能地将水浒诸多人物塑造得更加丰满， 布排一个更加合理的结局。
有朋友劝他：你这是顶了石臼做戏， 吃力不讨好， 何必多此一举？但他
谢绝了朋友的劝告， 顶起了石臼， 决心将戏做下去， 而且一定要做好这
出戏。
大约在１９４５年， 他利用教学间隙， 开始《 水浒新传》 的创作， 到“ 文
革” 爆发前， 基本完成初稿， 全书１６０余万字。但这些书稿在“ 文革” 中被
“ 红卫兵” 作为“ 毒草” 抄走， 付之一炬。二十年的心血毁于一旦， 禇老师
悲痛欲绝。但他没有气馁， 他说， 纸写的稿子可以被烧掉， 但刻在我脑子
