Page 473 - 松江年鉴2016
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SongJiang
                                                                     2016  松江年鉴



              队下设办公室,制定相关工作方案和考                     效破解法院“执行难”问题。 (郁小玲)
              核方案,强化组织推进。依托消防“多
              警联勤”工作机制,重点排查整治劳动                               法治公安建设
              密集型企业、大中型商场市场、小单位
              及“底店上铺”场所等火灾隐患突出区                         2015年,公安松江分局开展执法规
              域。对发现的火灾隐患依法下达法律                      范化建设“大讲堂”活动,确立法治理
              文书,落实跟踪问效、按期复查等措施, 念系列辅导讲座、突出执法问题集中剖

              直至隐患消除。共检查单位12233家                    析会、“上门式”执法讲评会和执法培
              次,检查覆盖量占警综平台单位底数的                     训会、各执法办案单位法制员执法讲评
              27.1%;发现火灾隐患或违法行为26423                会4类重点执法培训模式。将执法资格
              处,其中立即整改25843处,限期整改                   等级考试结果与任职晋升、评先评优挂
              2715处,隐患整改率97.8%;复查单位                 钩,分别有5人、222人取得高、中级执
              3236家次,复查率119%;处罚单位342                法资格。制订《松江分局深化执法规                            第十八章
              家。行动期间,发生火灾事故60起,为                    范化建设三年规划》,明确重点措施、时
              前三年同期平均值的15%。  (郁小玲) 间节点,并落实定期跟踪措施;搭建公
                                                    检协调平台,会商解决争议和分歧,达
                                                                                                社会安全
                   司法拘留社会矛盾化解                       成执法共识。依托“网办系统巡检”和
                                                   “办案场所巡查”强化对执法活动的过
                  2015年,松江区拘留所在综合分                  程监督;以分局门户网站为载体搭建
              析当事人年龄、矛盾类别、激化程度、诉 “阳光警务大厅”,主动接受社会监督。
              求合理性基础上进行说理教化、用情感                     年内,未收到检察院纠违单,实现行政
              化;开设亲情电话,借助家属等力量做                     诉讼零败诉,消防支队、佘山派出所荣
              好规劝工作。与区法院执行局建立公法                     获市公安局“阳光警务”示范点称号。

              联调机制,即时互通信息,制作和完善被                                              (郁小玲)
              司法拘留人员档案(档案中记录实际案
              情、人员信息及思想动态等),将承办法                           警务人员教育培训
              官提询内容与管教民警教育疏导切入点
              互为融合,提高矛盾化解成功率。加强                         2015年,公安松江分局将反恐防
              与法学院、社工服务社等单位合作,引入                    暴训练、师资培育情况、课程建设、新警
              心理矫正、社工帮教、现身说法等社会化                    带教、培训考核绩效等重点工作纳入考
              管理教育措施,并运行社会监督机制,提                    核,形成教育训练部门“搭台”、实战部
              高矛盾化解工作透明度和规范化运作水                     门“唱戏”良好局面。综合评估教官队
              平。共化解司法拘留社会矛盾47起,有                    伍,优化师资结构,聘任96名兼职教官、



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