沪松教办〔2025〕74号
2025年10月27日
一等奖(4项)
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论文题目 |
单位 |
姓名 |
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智能工具赋能老年英语教学备课实践研究 ——以Kimi与豆包在《日常生活英语》课程中的应用为例 |
松江区广富林街道社区学校 |
夏敏玮 |
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学生社区实践指导站运行现状及改进策略研究 ——以松江区K社区学校为例 |
上海市松江区社区学院 |
王佳炜 |
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关于提升社区学院(老年大学)教师科研素养途径的探究 |
上海市松江区社区学院 |
范宏 |
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老年教育课堂评价数字化转型的现实困境及突破路径 ——基于S校32个专兼职教师样本 |
松江区石湖荡镇社区学校 |
洪莉芸 |
二等奖(7项)
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论文题目 |
单位 |
姓名 |
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人工智能赋能电影党课开发的实践探索 |
松江区车墩镇社区学校 |
范琳莉 |
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松江区老年数字教育进社区行动的成效、问题及对策建议 |
上海市松江区社区学院 |
王梦娟 |
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基于课程思政的老年生命教育有效路径探究 |
上海市松江区社区学院 |
刘清圆 |
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以课程建设为抓手促进社区学习坊可持续发展的实践研究 ——以“竹之物语”社区学习坊为例 |
松江区叶榭镇社区学校 |
丁珏 |
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基于区域联盟的居村学习点运行模式研究 ——以上海市松江区X镇为例 |
松江区新浜镇社区学校 |
张昕懿 |
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街镇两新组织发展困境与拓展策略 ——基于多元学习平台的学习型组织构建路径 |
松江区小昆山镇社区学校 |
陆永龙、 丁婉、姜煜 |
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代际协同视域下农村文化传承的可持续发展路径 ——基于ESD框架的老年教育创新与实践 |
松江区石湖荡镇社区学校 |
陈臻 |
三等奖(9项)
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论文题目 |
单位 |
姓名 |
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基于积极心理学重构社区教育教学模式的研究 ——以数字化时代为背景 |
松江区洞泾镇社区学校 |
王玫美 |
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社会融合视野下社区教育服务社区党建的路径研究 |
上海云间老年大学 |
张文莉 |
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以课程大纲为抓手 提升老年教育教师思政育人能力的实践研究 |
松江区洞泾镇社区学校 |
李晓靓 |
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善文化融入社区教育探微 |
松江区九亭镇社区学校 |
汪佳嫔 |
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社区教育专职新教师专业能力发展探析 |
松江区石湖荡镇社区学校 |
张立军 |
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创新老年教育课程思政方法和途径 |
松江区岳阳街道社区学校 |
金骋 |
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老年教育课程的“适老化”改造与创新探索 |
松江区广富林街道社区学校 |
张萍萍 |
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终身教育视域下的街镇智慧学习场景 多维学习空间打造的探索 |
松江区小昆山镇社区学校 |
丁婉 |
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积极老龄化视域下老年教育学习共同体发展的实践与思考 |
松江区广富林街道社区学校 |
沈佳丽 |
附件2
松江区石湖荡镇社区学校
松江区小昆山镇社区学校