本期嘉宾：

松江区经济工作党委副书记、松江大学城科创源专班负责人 高亚男

松江区委党校副教授 刘妍

定位与价值

记者：松江大学城拥有8所高校、10万师生，还有18个国家重点学科、49家国家和省部级科研平台，每年输送2万余名高素质专业人才，教育与科研资源优势显著。作为专班负责人，您能否具体介绍科创源的核心定位，它与以往的产教融合模式相比有哪些突破？

高亚男：松江大学城科创源的核心定位是打造“科技成果转化高地、师生创新创业高地”，这一定位精准回应了“资源错配、链条断裂”的问题。与传统模式相比，我们实现了三大突破：一是从“松散合作”到“实体化运营”，新成立区属国企负责平台运营，引入市场化技术经理团队，让对接服务更专业高效；二是从“单向输出”到“双向赋能”，创新推出校企“双向揭榜”机制，首批32个高校科研项目与24个企业研发需求已加速对接；三是从“单点支撑”到“生态化布局”，整合了29处超百万平方米的产业载体、19个功能服务平台，还有首批归集的2万余套人才公寓，形成“研发—转化—孵化—安居”的全链条保障。目前已推动产业集群企业与高校开展产学研合作近200个，建立共享实验室、设备平台近50个，真正让“物理相邻”变成“化学相融”。

记者：您认为科创源建设在区域产教融合中具有怎样的示范价值？

刘妍：科创源建设的示范价值在于构建了“党建引领、市场运作、高校支撑、企业主体”的多元协同治理模式。这一模式破解了传统产教融合中“政府独唱”“校企脱节”的困境，其核心治理逻辑有三层：一是党建引领逻辑，通过党建联建把党组织建在产业链、创新链上；二是需求导向逻辑，紧扣松江“2+4”现代化产业体系，聚焦卫星互联网、新能源电力装备等重点领域，让高校科研“有的放矢”；三是生态赋能逻辑，打破了资源壁垒，19处高校科技基础设施、1488台（套）大型科学仪器实现开放共享。

记者：如何确保高校优势学科与产业需求精准匹配？高亚男：松江大学城科创源建设有一项核心工作就是建立“双向发榜”机制。一个是高校的科研成果榜单，一个是企业的科研需求榜单，通过大学城科创源这个“中介桥梁”将两个“榜单”精准端口匹配。目前，大学城科创源已成功匹配26个项目。同时，我们还将积极对接G60九城市高校、全国的知名院校，甚至是国外的高校，汇聚科创成果，匹配松江的“2+4”现代化产业体系。

记者：科创源实现了从“松散合作”到“实体化运营”的突破，这种实体化运营模式如何更好地平衡市场效率与公益属性，保障高校、企业、政府三方的利益诉求？

刘妍：这是一个非常关键的制度设计问题。实体化运营并不意味着完全市场化，而是在“公益底色+市场机制”之间找到动态平衡点。具体来说，一方面，区属国企作为运营主体，可以引入专业化的技术转移团队、采用绩效导向的激励机制，提升成果转化效率；另一方面，政府通过章程约定、考核指标和资金引导，确保平台始终服务于区域创新生态建设这一公共目标。

实践与创新

记者：党建在科创源建设中发挥了重要作用，能否分享一些党建引领下具体的联动机制和典型案例？

高亚男：党建确实是产教融合的“红色引擎”，我们重点打造了“三个联动”机制：一是组织联动，推动各产业集群党组织与驻松高校院系党委建立常态化对接，目前已成立40余个“党员创新工作室”“党员科技创新先锋团队”；二是资源联动，通过党建活动搭建技术对接会、政策宣讲会等平台；三是服务联动，组建由48名优秀企业和园区负责人组成的创业导师团队，为创业者保驾护航。

记者：党建引领产教融合的关键抓手是什么？

刘妍：党建引领产教融合的关键在于找准“结合点”“发力点”“落脚点”。结合点是把党的政治优势、组织优势与产业发展需求、高校创新需求精准匹配；发力点是建强“双向培养”机制，让党员成为技术攻关的先锋队、校企合作的联络官；落脚点是把融合成效作为检验党建工作的重要标准，用技术合同成交额、人才留松率、企业满意度等硬指标说话。

记者：“双向培养”机制是党建引领的发力点，将党员培养成技术骨干和校企合作联络官，在实际操作中，如何确保这些党员联络官能够精准对接校企需求？

高亚男：我认为要做到三点：第一，精准掌握校企需求。党员联络官需要定期深入企业一线，形成需求清单，实行动态匹配；第二，强化培训，整合资源。组织党员联络官参与产教融合、技术创新等培训，提升跨领域沟通能力。同时，搭建校企共享平台（如技术中心、实训基地），为合作提供实体支撑；第三，组织协同。通过联合党支部、主题党日等活动，促进校企文化融合与信任建立。

记者：对于“三个联动”机制，如何持续激发校企参与的积极性？

刘妍：要实现长效协同，关键在于将“活动式对接”转化为“制度性嵌入”。党建搭台不能止于开几次会、签几个协议，而要推动形成稳定的契约关系和利益联结机制。同时，将校企合作成效纳入高校学科评估、企业创新积分、园区绩效考核等制度体系，形成正向激励闭环。此外，还可探索建立“党建+信用”机制，对长期稳定合作、履约良好的校企主体给予政策优先、融资便利等激励。

挑战与突破

记者：在推进科创源建设过程中，仍然面临哪些亟待破解的难题？有哪些针对性的推进举措？

高亚男：当前的核心挑战主要集中在三个方面：一是跨校跨领域协同难度大，部分高校优势学科与地方产业需求的匹配精度有待提升；二是中试熟化环节仍显薄弱，实验室成果走向产业化的“最后一公里”尚未完全打通；三是青年人才留松发展的长效吸引力需要持续强化。针对这些问题，我们推出了三项重点举措：第一，联合复旦大学、同济大学等高校引入半导体等领域优质资源，弥补学科短板，同时扩大“双向揭榜”覆盖面，完善“学科链—产业链”对接平台；第二，加快建设概念验证中心和中试基地，为技术落地提供关键支撑；第三，优化人才服务生态，推出一系列人才服务配套政策，涵盖落户、子女教育、医疗保障等全周期服务。

记者：从长远发展来看，松江大学城科创源需要在哪些方面持续发力，才能真正成为G60科创走廊的创新策源引擎？

刘妍：要实现这一目标，需要在“三个升级”上持续用力：一是从“要素集聚”向“生态共生”升级，当前我们已经集聚了高校、企业、资金等要素，但还需要构建更紧密的利益共同体，比如通过知识产权作价入股、收益共享等机制，让高校、企业、科研人员形成“风险共担、利益共享”的共生关系；二是从“区域合作”向“跨域协同”升级，依托G60科创走廊优势，推动松江大学城与长三角其他城市的高校、产业园区联动，打造跨区域的创新网络，同时深化“8+N”校际联盟建设，引入更多优质资源；三是从“政策驱动”向“文化引领”升级，培育崇尚创新、宽容失败的创新文化。

记者：从区域创新生态构建的角度，中试基地的建设还需要哪些配套政策或资源支持，才能真正打通“实验室到市场”的最后一公里？

刘妍：要真正打通这“最后一公里”，需要构建“三位一体”的支撑体系：一是资金支持体系，设立中试专项引导基金，采用“拨投结合”方式，对高风险、长周期的中试项目给予容忍失败的容错机制；二是标准与认证体系，联合行业龙头企业、检测机构共建中试验证标准，提升中试成果的市场认可度；三是人才服务体系，引进兼具工程化能力和产业经验的“中试工程师”，并建立高校教师参与中试的职称评聘绿色通道。更重要的是，要推动中试基地与产业园区、应用场景深度耦合，让中试产品有地方试、有人用、有价值反馈，形成“研—试—用—优”的良性循环。

展望与呼吁

记者：从长远来看，“8+N”校际联盟与长三角跨区域创新网络如何实现有效衔接？

刘妍：关键在于建立“规则互认、数据互通、利益共享”的跨域治理机制。首先，推动联盟高校在知识产权归属、成果收益分配、人才双聘等方面形成统一范式；其次，建设“长三角高校科创资源数字地图”，实现仪器设备、专家库、技术需求等信息实时共享；最后，探索设立“跨区域联合攻关计划”，联合高校优势专业和人才，围绕先进材料、生命健康等前沿方向组建虚拟研究院，财政资金按贡献比例共投、成果按投入比例共享。

记者：两位嘉宾能否用一句话表达对松江大学城产教融合未来的期待？

高亚男：以党建为魂、以创新为核、以服务为本，让松江大学城科创源成为每一位创业者的梦想舞台、每一项科研成果的转化沃土！

刘妍：愿松江大学城科创源成为教育科技人才一体化发展的典范，为长三角高质量发展注入源源不断的创新动能！