《松江区大中小学思政课一体化建设三年行动方案（2022—2024年）》公众参与意见汇总与研究处理情况

当前位置：首页/松江教育/政民互动/网上评议

信息来源：发布时间：2022-02-10 阅读次数: 次

《松江区大中小学思政课一体化建设三年行动方案（2022—2024年）》（以下简称《行动方案》）在制定过程中开展了面向校级干部、一线教师、家长、专家及社会公众的调研座谈与意见征询等工作。在征求意见期间，收到对《行动方案》（意见征询稿）提出的意见、建议共计62条。现将主要意见和建议的吸收采纳情况汇总如下：

意见内容	研究处理情况	理由说明
要构建大中小学一体化德育体系，要覆盖劝学段。	采纳	《行动方案》“工作原则”第1点“将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿在大中小学各学段，实现全覆盖、全过程。”
要利用好松江的地域优势和大学城资源。	采纳	《行动方案》“工作原则”第2点“发挥松江及周边高校马克思主义学院等的辐射和引领作用，与中小学开展结对活动。”
要培养一批专业性强的思政教师。	采纳	《行动方案》“工作内容”（二）3.“建立思政课教师集体备课与研修制度，推进思政课教学实施。”
思政课不能紧紧停留在课堂，要让学生参与实践，体验社会大课堂。	采纳	《行动方案》“工作内容”（三）5.“打破课堂围墙，走到社会大课堂……从小培养青少年学生服务社会的志愿精神。”
要合理利用网络资源，多渠道全方位地进行教育。	采纳	《行动方案》“工作内容”（三）7.“推进数字资源和网络信息资源库建设，丰富大中小学思政课立体化教学资源。”

附件：