“原来我们身边藏着这么多厉害的科技企业！”在中山街道爱心暑托班，五年级学生小雨兴奋地展示她在平板上设计的“智能显微镜”模型。今年暑假，松江本土企业智期科技自主研发的“AI+STEM”教育系统实现首次规模化应用，累计开设214节特色课程，让数千名青少年在家门口体验前沿科技。

智期科技“AI+STEM”系统在暑期班投入使用

本土资源变教学素材，每个街镇都有专属课

在泗泾镇暑托班课堂上，孩子们协作搭建色彩斑斓的“密码盘”。“左边转三格，右边转两格……”随着老师的口令，齿轮发出清脆的咔嗒声响。实物搭建加上AI解密互动，孩子们在闯关中掌握了基础编码逻辑。

洞泾镇的《体质的测量与评价》科学实践课上，孩子们依次站上体测设备，AI系统随即生成个性化健康分析报告。

“课程最大的亮点，是把各街镇的本土资源变成教学素材。”智期科技相关负责人介绍，告别千篇一律的讲座式科普，课程将本地产业发展历程、代表企业、核心技术等资源转化为课堂素材：中山街道聚焦仪器仪表产业特色，佘山镇以百年天文台为载体解读空天科技，广富林街道则依托古遗址开设考古探秘课。

从原理探究到AI创意生成

记者在中山街道暑托班现场看到，课堂打破了传统单向灌输的教学模式。学生5人一组，每组配置一台平板，登录“AI+STEM”教育融合平台，开始各自的创作。

分组实践

“我想设计一款能检测水果甜度的仪器。”一名女生现场输入创意描述，点击“一键优化提示词”功能后，AI系统自动补充学科、年级、风格等信息，仅用数分钟便完成了从创意输入到三维模型生成的全流程创作。

这正是智期科技打造的“产业科普—原理探究—AI创意生成—成果路演分享”全链条教学体系。从了解本土产业背景，到分组进行AI创意设计，再到上台路演展示成果，每个教学环节层层递进，让学生在沉浸式实践中锻炼探究能力、提升数字化素养。

“以往教师设计一节跨学科课程要花好几天，现在AI不仅能生成教案，还能根据学生认知水平动态调整难度。”授课老师告诉记者，平台搭载的虚拟实验室也补齐了实践教学的短板。

打造可复制的科创教育样板

本次爱心暑托班教学实践，是智期科技“AI+STEM”系统首次规模化落地应用。该系统依托大模型技术，可智能生成教案、课件，配套虚拟实验室，涵盖电路图、机器人模拟等功能，大幅降低了科创教育的开课门槛。

学生展示作品

“我们希望通过SaaS订阅、定制开发、资源增值三层商业模式，兼顾教育公平与商业可持续，致力打造全国性STEM教育生态服务商。”智期科技负责人甘毅表示。目前，企业已布局6大AI产品线，运营超8万平方米的AI产业园，生态合作企业超1000家。