教育部日前公示第二批中小学人工智能教育基地名单，上海市共10所学校入选，上外云间中学位列其中，且是松江区本批唯一入选学校。这是该校继获评上海市首批人工智能教育实验校后，在人工智能教育领域取得的又一重要成果。

上外云间中学自建校起便秉持“以学术性研究型高中建设统领各学段全面发展”的办学愿景，积极推进人工智能教育及“AI+学科”深度融合，致力于培养具备创新思维与实践能力的高素质人才。近年来，学校在教育改革中多点发力，从制度建设、课程体系搭建、评价体系完善、师资队伍培育到教学环境打造，逐步构建起完善的人工智能教育体系；同时打造“AIGC+数模空间”“外语+科创实验室”两大特色人工智能空间——前者部署智能教学助手，支撑数学建模、AMC竞赛等项目化学习，营造学术研究氛围；后者开发跨文化AI融合课程，强化师生国际视野与创新能力。

作为一所完全中学，上外云间中学充分整合高校与科技企业资源，构建起层次分明、跨学科融合的螺旋上升式人工智能课程体系。初中阶段侧重技术理解，强化技术原理认知与基础应用，围绕“解决真实问题”开展跨学科项目式学习，开设“机器学习基础”“智能家居”“智慧农业”等课程；高中阶段突出技术战略，聚焦创新应用与系统思维培育，践行社会责任，开设“生成式人工智能应用”“人工智能算法模型构建”“神经网络基础”“计算机视觉目标检测”等课程，帮助学生系统掌握科学研究基本流程与核心方法，提升学术素养。

在该校，人工智能项目研究与其他学科活动深度融合。例如，数学建模竞赛中设置“智能问题解决方案”专项，“校园外卖柜智能调度优化”项目便要求学生用整数规划模型设计取餐路径算法，并通过编程实现模拟验证；数学奥赛课程中增设“逻辑推理与AI思维”模块，借助数独求解、密码破译等课题，培养与机器学习相似的归纳推理能力。

近年来，上外云间中学的人工智能教育成果在各类赛事中逐步显现，且呈现多学科联动、多学段覆盖的良好态势：数学建模团队连续两年获上海地区数学建模联校活动特等奖提名、上海交通大学荣昶杯数学建模赛道一二等奖，还跻身首届“沪港杯”赛事；2025年首次参加上海交通大学荣昶杯人工智能应用开发赛道，便斩获二等奖及昇腾AI专项奖；3名学生在2024年全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2024）中获一等奖。

“项目性学习反哺学习领域拓展与学习能力增强，助推学生在文化课学习、各类竞赛及学术性活动中展现的综合素养显著提升。”上外云间中学课程教学中心主任征丽表示，学校将珍惜此次入选机会，在综合育人实践中推动人类智能与人工智能深度融合，以人工智能持续激发人类智能，助力学生实现更高质量的发展。