全区中小学已经开学，不少学校将非遗体验纳入了开学第一课。松江区九里亭外国语实验学校小学部就以“非遗里的中国年”为主题，开展了一场别开生面的传统文化实践活动。通过沉浸式体验、跨学科融合的创新形式，学生们在动手实践中触摸到了非物质文化遗产的温度，为校园注入了文化基因。

活动打破传统授课模式，结合不同年级学生的特点，设计了“食、纸、工、戏、花”五大非遗主题板块。低年级学生用彩绳编织寓意吉祥的“万字结”，在经纬交错中领悟传统纹样的哲学内涵；中年级学生体验剪纸技艺，将生肖元素与窗花结合，创作出灵动作品；高年级学生则挑战压花点灯制作，组合花材、镊取粘贴、封膜、装灯，孩子们在细致的工序中感受独特匠心。

活动不仅让非遗技艺从书本走向生活，更在少年心中播下了守护文化根脉的种子。二年级学生王安晴在完成万字结后兴奋地说：“通过学习万字结的编织，我了解了古人的智慧和中国结的起源，我打算把作品送给爷爷奶奶，给他们讲解背后的‘福寿’寓意。”

据悉，学校将非遗项目与语文、美术、劳动等课程有机融合，让同学们全方位感受非物质文化遗产的独特魅力。“例如，学生在制作花草纸灯笼前，需先研读古诗中的元宵节习俗；设计中国结时，数学教师引导他们探索对称图形的几何之美。”学校相关负责人介绍。学校将尝试把非遗传承纳入常态化教学体系，除定期举办主题实践外，还将展出学生的非遗作品，“让孩子在‘做中学’，才能让文化认同扎根心底。”