“松江干部的工作效率和实干精神，给我留下了深刻的印象。”提起第一天到岗的情景，颍泉区跟班学员陈杰记忆犹新。“我被分到石湖荡镇城建公司跟班学习，第一天刚到工位，就参加了“城中村”改造这一重大民生工程的项目推进会。会议室墙上的白板上写满了当前项目地块的信息、推进进度、存在问题等等，他们挂图作战的工作作风给了我深深的触动。”这场推进会不仅让他快速熟悉了工作，还感受到了松江效率。

提到带教经历，石湖荡镇明源公司党支部书记陆君杰说，“安徽的优秀青年充满着高涨的学习热情，工作交流中大家互通有无、互相学习、共同成长，他们分享了很多安徽省优秀的工作方法并为我们提供了不少解决问题的新思路，这次带教也是对我个人工作能力的一次检验和提升。”

今年6月，继2022年首次选派干部跟班学习后，作为石湖荡镇友好的结对地区安徽省阜阳市颍泉区再次组织选派6名优秀干部来到石湖荡镇开展为期三个月的跟班学习。这是两地携手落实好长三角一体化国家发展战略的一项创新举措，也是深化两地战略合作协议、建立优秀年轻干部培育交流机制的一次积极探索。

区域协作互学互育

开辟成长成才的“快车道”

培育一批观念新、能力强、敢担当的优秀年轻干部是一项长期战略任务，也是两地开展战略合作的主要目标之一。石湖荡镇党委以深入践行长三角G60科创走廊国家战略为主线，综合匹配每位跟班干部的岗位实际和石湖荡当前重点工作，开展跟班学习。制定明确的培养目标和措施，安排学员分别前往镇农业农村服务中心、城建公司、企服公司、明源公司、文旅公司、食安办等部门，让年轻干部在实务化操练中增长才干。同时，建立结对帮带培养机制，指定经验丰富的干部作为跟班培养人，既保证做好传帮带，又促进教学相长。

“在经济发展和营商环境营造上，颍泉区与石湖荡镇有着不同的特点和经验，开展异地跟班学习首先要在理念上寻求进步和突破，就是要学习上海先进的服务理念，来提升颍泉干部的服务能力。”颍泉区委组织部人才办主任苏俊京说。三个多月来，石湖荡镇安排跟班干部深入参与城镇建设、乡村振兴、政策宣传、文旅产业打造等镇重点工作，增强解决实际问题的能力，全面提升服务群众和处理问题的能力。组织开展实地学习，跟班干部前往长三角G60科创走廊、广富林文化遗址、佘山国家森林公园、浦江之首农文旅融合社区等地，全方位感受 “科创、人文、生态”现代化新松江的高质量建设。

树立导向激发活力

推动干事创业“大作为”

两地合作以来，双方坚持正确选人用人导向,不断完善干部培训交流机制。石湖荡镇党委在全面调研、考虑、推荐的基础上，建立年轻干部后备库，形成近期规划使用、中期规划使用、青年储备、体制外人才四张清单，定期开展机关、村居的双向挂职，并在颍泉区委党校建立石湖荡镇干部培养实训工作机制。颍泉区委出台颍泉区赛马机制方案，通过专题培训、集中调研、擂台比武、岗位历练等形式来发现人才、识别人才，在赛马场上选出“良驹”，为赴长三角地区跟班学习储备人才基础。

好干部成长起来、培养出来了，关键还是要用。跟班学习期间，两地组织部门人员组成联合考察组，常态化对跟班学习干部工作实绩进行跟踪考核，全面掌握跟班干部的履职实绩，石湖荡镇党委进一步把带教干部作为考察对象进行综合培养与考察，将考核结果作为干部选拔任用的重要参考，对表现突出和堪当重任的优秀干部，大力褒奖、大胆使用。

聚焦合作多维跃升

营造选育管用的“好环境”

“跟班学习干部既是学员也是联络员，为给两地长期交流合作发挥很大作用。”石湖荡镇党群办主任王聪说，在完成跟班学习任务的同时，也为打造“科创、人文、生态”现代化新松江带来了更多的思路。

石湖荡镇与颍泉区自2014年便开始多维度的友好交流，两地合作基础扎实、感情深厚。今年5月份，石湖荡镇考察团一行也曾前往颍泉区，交流调研了颍泉区党建引领文旅融合、城市基层治理、非公党建建设等方面的典型经验和做法。

下一步，双方将不断完善干部教育培训、跟班交流的工作机制，持续深化干部互动交流，完成由“单向流动”到“双向奔赴”转变，进一步推动两地干部全方面、深层次交流协作，力争形成可实施有成效、可复制可推广的干部培养经验；并深化两地党建联建，促进党建资源共建共享，构建两地党建共抓、能力互促的工作模式，推动浦江之首与颍河之滨合作品牌的体系化建设，后续在人才互动的基础上，推动多类型交流平台搭建，全方位寻求切合点，推动资源、要素的双向流动，促进产业、项目的精准对接。双方将紧密携手、各展所长，努力实现协同发展、互利共赢，扎实推进长三角一体化高质量发展。