《松江区关于加强体教融合和改进学校体育工作的实施意见》三大亮点解读
- 索 引 号:
- 主题分类:科技、教育
- 公开主体:区教育局
- 发文字号:
- 成文日期:2023-06-13
- 发布日期:2023-06-13
《松江区关于加强体教融合和改进学校体育工作的实施意见》编制是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神,把学校体育工作摆在更加突出位置,加快推动区域中小学体育工作再上一层楼。根据实际,对准短板弱项,松江区教育局联合区体育局回应现实之需,高标准规划、高质量发展、高赋能治理,研究制定《松江区关于加强体教融合和改进学校体育工作的实施意见》。
亮点一:关键领域寻求突破
坚持整体推进与典型引领相结合。一是支持基地校、特色校、精英校、联盟校、国字号校等特色发展,形成“一校一精品”“一校多品”学校体育发展新局面。二是成立八大攻坚项目:足球、篮球、手球、排球、田径、水上、游泳、击剑、射击、射箭、三小球(乒乓球、羽毛球、网球)、大武术等,明晰项目发展规划,聚焦关键领域寻求突破。三是逐步完善体育“一条龙”区域项目,进一步形成重点清晰、功能互补、错位发展的区校体育布局。
亮点二:体教融合深度推进
深化体教融合,健全协同育人机制。一是多部门联动形成合力,区教育局、区体育局加强组织领导协商机制,推进青少年体育工作各项任务落实。二是建立项目中心组负责制,发挥大学城等优质地域资源,培育可持续发展的双精英体育后备人才。三是强化与社会力量办训协同,完善课余训练机制,发挥教练员、家长、任课教师等多元主导,齐抓共管与个性化教学相融合,促进学生运动员文化素质全面提升。
亮点三:增值评价导向引领
发挥评价导向引领作用。一是分析运用《国家义务教育质量体育与健康监测结果报告》《上海市绿色指标抽测结果》,落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》。学校根据“一校一报告”等,明晰自己的“位子”,寻找突破的“口子”。二是健全有效的学校考核奖惩机制。建立学生日常体育教学参与、体质监测和专项运动技能测试等相结合的体质健康档案,改进学校体育评价绩效考核,实施学生体质健康提升计划。
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