序号

课题名称

负责人

单位名称

1

新课标背景下区域劳动实践活动的设计与实践研究

许建华

上海市松江区教育学院

2

“三全育人”综合改革背景下中小学德育创意设计与有效实施研究

郭宁伟

上海市松江区教育局

3

指向关键能力的数学活动设计与实施研究

潘勇

上海市松江区教育学院

4

新时代劳动教育背景下普通高中通用技术课程的设计与实践

魏春杰

上海市松江区中小学劳动技术教育中心

5

基于入职诊断构建见习教师自我导向式学习模式的实践研究

李健

上海市松江区教育学院

6

基于“幼儿发展优先”理念以多元活动丰富幼儿成长经历的实践研究

唐晓晴

上海市松江区教育学院

7

“双减”背景下义务教育阶段“研-学-评”一体化作业的校本化实践

陈伟平

上海对外经贸大学附属松江实验学校花园分校

8

核心素养视域下小学语文思辨性阅读与表达学习任务群的实践研究

张芹

上海工程技术大学附属松江泗泾实验学校

9

初中数学文化类微课设计与应用研究

孙慧玲

上海市松江区洞泾学校

10

英语原版书泛读对小学中高段学生AR阅读等级影响的量化研究

储东亮

上海外国语大学松江外国语学校

11

小学生数学学习内生力激发的实践探索

季国栋

上海工程技术大学附属松江泗泾实验学校

12

新时代小学教师专业心态特征及优化机制研究

王利敏

上海师范大学附属外国语小学松江北部分校

13

习近平法治思想融入小学思政课教学的区域行动研究

马莉莉

上海市松江区第三实验小学

14

小学美术传统工艺课程DT式学习的实践研究

张焕君

上海市松江区中山第二小学

15

核心素养背景下小学儿童教育戏剧课程建设的实践研究

曹伟珍

上海市松江区中山第二小学

16

促进一年级学生数学学习适应性的教学策略研究

秦思婷

上海师范大学附属外国语小学松江北部分校

17

“三全育人”视域下小学劳动校本课程的开发与实践研究

陈晨

上海市松江区九亭第五小学

18

生态体验理论视野下幼儿阅读素养养成教育的实践研究

诸益华

上海市松江区文诚幼儿园

19

幼儿自主管理能力养成的立体式教育支持研究

范红芳

上海市松江区龙马幼儿园

20

基于语言核心经验的幼儿园生态阅读实践研究

黄咏

松江区中山幼儿园

21

指向劳动素养的“小空间·大活动”课程的构建与实践研究

周元

上海市松江区车墩幼儿园

22

基于地域资源的幼儿园创美活动的开发与实践研究

郁斌仙

松江区小昆山镇中心幼儿园

23

基于生活体验开展幼儿劳动教育的实践研究

苗玲

上海市松江区九亭第六幼儿园

24

家园协同构建幼儿园“文明E站”的实践研究

李玉萍

上海市松江区蓝天幼儿园

25

“趣·野”运动场：儿童视角下户外运动实施的实践研究

吴蕾

松江区新桥镇中心幼儿园

26

幼儿园班本化浸润式传统文化体验活动组织与实施研究

仇蓓红

上海市松江区崇德幼儿园

序号

课题名称

负责人

单位名称

1

中小学生心理健康素养提升的实践研究

宋美霞

上海市松江区教育学院

2

数字化环境背景下的初中物理单元教学实践研究

秦欢珍

上海市松江区教育学院

3

指向青年教师专业发展的“升格”培养行动研究

陈栋

华东政法大学附属松江高级中学

4

基于生物学核心素养的深度学习的实践研究

武宇清

上海市松江区教育学院

5

具身理论视域下幼儿自然探究发生机制及支持策略研究

朱静

上海市松江区教育学院

6

指向特教教师课程执行力提升的深度教研实践研究

沈临霏

上海市松江区教育学院

7

开放教育“党建+课程思政”机制构建与路径探析

韩梦

上海科创职业技术学院

8

基于核心素养的高中版画校本课程的开发与实践研究

董新静

上海市松江区第四中学

9

数学单元教学“阶段目标管理”的理论与实践研究

陈海东

上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学

10

基于生本经历的幼儿美育体验活动的实践研究

孙焕

上海市松江区教育学院

11

情境学习视域下的读写融合实践研究

陈赣

上海市松江区教育学院

12

支架式教学在普通高中数学单元复习中的实践研究

曹信信

上海市松江区第四中学

13

科普场馆在高中生物课程资源开发中的实践研究——以上海自然博物馆为例

夏荔

上海市松江区第四中学

14

指向初中学生英语自主阅读能力培养的课堂教学实践研究

杨春霞

上海市松江区教育学院

15

基于脑科学提升学生语文核心素养的实践研究

谈永康

上海市松江区教育学院

16

双新背景下高中物理学科德育的实践研究

单慧璐

上海市松江一中

17

指向高阶思维培养的初中语文单元作业设计的实践研究

张俊

上海市松江区教育学院

18

基于区域资源的“生物+”科技创新教育课程开发实践研究

李清梅

上海市松江一中

19

数字化转型视野下中小学信息技术教师数据素养培养路径研究

刘振林

上海市松江区教育学院

20

信息科技课堂中开展主题式学科融合教学的实践研究

史传锋

上海市松江区教育学院

21

个性化教育视角下拔尖人才高中学习支持体系的循证研究

张春燕

上海市松江一中

22

高中数学新课标平面向量的比较研究——以人教版、沪教版为例

卫福山

上海市松江二中

23

高质量发展背景下职成校内涵建设路径研究

张巨浪

上海市城市科技学校

24

指向数学抽象素养的数学课堂情境教学实践研究

李响

上海师范大学附属外国语中学

25

基于单元主题的辅读学校低年级段课程整合的实践研究

唐建康

上海市松江区辅读学校

26

高中思想政治议题式教学的情境与任务研究

高瑛

上海市松江二中

27

基于单元-课时教学的数学核心素养落实策略与实践研究

董海涛

上海师范大学附属外国语中学

28

指向核心素养的初中数学课堂教学目标设计实践研究

蔡燕华

上海市松江四中初级中学

29

基于参与式观察的优质学校建设的实践研究

刘琳

上海市松江九峰实验学校

30

全员导师制视域下初中生“工匠精神”培育路径研究

姚玉芳

华东师范大学松江实验中学

31

指向跨学科实践的“植物栽培”主题项目化学习设计与实践

罗俊杰

上海对外经贸大学附属松江实验学校花园分校

32

基于微信公众号的学生“说题”短视频的实践探究——以初三几何题为例

杨林林

上海市松江区九亭中学

33

基于核心素养的初中篮球大单元教学设计与行动研究

姚旭

上海对外经贸大学附属松江实验学校花园分校

34

“双新”背景下人工智能教学微视频的设计与制作

常艳红

上海市松江区九亭中学

35

基于脑神经科学的初中生深度学习研究

姚明恺

华东师范大学松江实验中学

36

全员导师制背景下协商式学生发展评价的实践研究

丁玉

上海市松江区第六中学

37

全员导师制下班主任领衔的班级导师团队的运行机制研究

计丽

上海市松江区洞泾学校

38

基于五育融合的影视育人体系的构建与实践研究

顾卫标

上海市松江区车墩学校

39

基于项目化学习的小学英语学科文化意识培养的实践研究

张园勤

华东政法大学附属松江实验学校

40

指向深度学习的小学英语单元主题式作业设计与研究

孙礼欣

上海市松江区新浜学校

41

新课标背景下中小学生劳动素养培养的实践研究

潘文冬

上海市松江区民乐学校

42

跨学科下初中学段模块化应用方法研究——以 G60 科创云廊为项目实践方案

彭苏敏

上海市松江区明兴学校

43

初中物理“问题化”作业设计与实施的案例研究

余艳

上海工程技术大学附属松江泗泾实验学校

44

“学、练、赛、评”一体化视角下小学体育线上线下融合教学设计与实践研究

徐雁雁

上海市三新学校（东校）

45

单元教学背景下初中语文课堂分类笔记的应用研究

汪悦

上海市松江区洞泾学校

46

基于项目化学习的地理研学课程开发与实施——以浦江之首为例

王景秀

上海市松江区李塔汇学校

47

基于小学数学“时间”概念的PBL作业设计实践研究

李雅晶

上海市松江区新闵学校

48

“耕读”文化视域下的劳动教育课程的开发与实践研究

刘希权

上海市松江区五厍学校

49

混合式教学环境下小初衔接数学深度学习研究

陈翔

华东政法大学附属松江实验学校

50

合作学习在小学低年级英语课堂教学中的应用探析

郝天乐

上海市松江区泖港学校

51

基于“教-学-评”一致性，发展小学生“量感”的实践研究

施运高

东华大学附属实验学校

52

农村学校基于青年教师发展的幸福梦想团队建设实践研究  

李慧

上海市松江区新浜学校

53

基于小蓝鲸书海畅阅校本课程的整本书阅读的实践研究

徐欢欢

上海市三新学校

54

基于科学探究实践能力培养的跨学科教学研究

季虹

东华大学附属实验学校

55

全员导师制背景下乡村学校行为规范教育的实践研究

陈英

上海市松江区叶榭学校

56

数位板在中小学美术课堂教学中的应用探究

张琦

上海师范大学附属松江实验学校

57

STEM教育理念下的小学Micro：bit校本课程设计与实践研究

赵铃铃

上海市松江区泗泾实验学校

58

指向学科德育的初中数学核心概念的教学活动设计与实践

李新亚

东华大学附属实验学校

59

基于项目化学习提升学生计算思维的实践与探究——以初中信息科技Python教学为例

顾佳欢

上海市松江区泖港学校

60

疫情背景下基于学科核心素养中学物理

李刚

上海市松江区古松学校

61

基于新课标初中英语学习策略的小组合作实践探究

李佳宁

上海市松江区明兴学校

62

基于支架理论的中小学跨学科主题学习课程的实践研究

贺林琳

东华大学附属实验学校

63

基于英语学习活动观的初中低段英语故事类阅读教学实践研究

傅钰棋

上海外国语大学松江外国语学校

64

核心素养导向下的小学英语单元作业设计实践研究

沈丹

上海市松江区泗泾实验学校

65

指向高阶思维培养的初中数学问题链设计实践研究

穆军

上海外国语大学松江外国语学校

66

新课标背景下小学体育综合性学习评价方法

谷威敏

上海市松江区新桥小学

67

基于KWL策略提升小学语文阅读思维能力的实践和研究

姚菁

上海市松江区新桥小学

68

新课程标准下小学低年级音乐学科德育的实践研究

田甜

上海市松江区九亭第五小学

69

小学语文跨学科读写教学实践研究

樊裔华

上海市松江区第三实验小学

70

基于新课标的小学劳动教育课程开发与实施研究

李军

上海市松江区第二实验小学

71

小学数学教学借助“三个助手”培养学生空间观念的实践研究

罗萍

松江区实验小学

72

小学高年级法治教育内容的设计与实施研究

僧颖蒙

松江区实验小学

73

小学体育教学中运动情境设计与实施的研究

张亿

上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学

74

培养童韵少年的行动研究

张英

上海市松江区泗泾第三小学

75

基于核心素养的生活化美育课程构建的实践研究

唐斌权

上海市松江区九亭第三小学

76

实体编程促进儿童计算思维发展的实践研究

蒋蓉

上海对外经贸大学附属松江实验学校

77

小学低年级体育“学练赛评”一体化教学设计与实施研究

刘宝芹

松江区实验小学

78

小学足球“学练赛评”一体化教学模式的实践研究

张万亮

上海市松江区九亭小学

79

 核心素养下小学高年级数学课堂HPM教学的实践研究

赵青

上海市松江区九亭第二小学

80

“双减”政策下小学数学中高年级探究性作业设计的实践研究

曹琦悦

上海市松江区泗泾第五小学

81

运动干预对水平一学生基本运动技能发展的实证研究

吴伟红

上海市松江区中山第二小学

82

《家庭教育促进法》背景下“和爱”家长学校课程的开发与实施研究

吴迪

上海市松江区九亭第二小学

83

小学三年级语文“微习作”教学深化研究

耿明月

松江区岳阳小学

84

学科深度融合视阈下小学科学课程的跨学科教学设计与实践研究

凡芷芯

上海市松江区九亭第五小学

85

基于学校管理的小学生减负增效的校本化实践研究

李娜

松江区实验小学

86

“双新”背景下“三有”课堂的建构与实践研究

顾儒枫

上海市松江区泗泾第二小学

87

指向学习内生力激发的小学数学项目化学习实践研究

陆凯

上海市松江区第三实验小学

88

培养高年级小学生数学作业自查能力的实践研究

薛建男

松江区实验小学

89

数字化背景下小学体育教学优化策略研究

蒋丽君

上海市松江区第三实验小学

90

核心素养导向下小学数学微项目课程开发与实施的研究

钱春燕

上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学

91

核心素养视域下图形谱在小学音乐教学中的应用研究

司雯雯

上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学

92

教养医融合理念下托班幼儿健康饮食行为培养的实践研究

卢芹芹

上海市松江区泗泾第九幼儿园

93

依托家园社开展互联网+“教养医”综合育儿指导模式的实践研究

陈丽萍

上海市松江区嘉通幼儿园

94

交叠影响域理论下家园协同支持幼儿爱心教育养成的实践研究

吴芳

上海市松江区九亭第二幼儿园

95

主动学习视域下幼儿自然探索地图设计与实施的研究

曹琪

上海市松江区华亭第二幼儿园

96

“幼儿发展优先”视域下幼儿园园长管理理念凝练的行动研究

马丽华

松江区小昆山镇中心幼儿园

97

基于观察识别的幼儿园户外区域运动环境材料支持与优化的实践研究

曹阳

上海市松江区佘山第三幼儿园

98

对话理论视域下幼儿园大班‘田野+’活动内容开发的行动研究

孙颖

上海市松江区石湖荡镇中心幼儿园

99

儿童视角下户外骑行乐园运动环境优化的行动研究

张燕燕

松江区新桥镇中心幼儿园

100

儿童立场视野下幼儿种植活动的教育支持——5—6岁幼儿种植体验的马赛克研究

王海容

上海市松江区实验幼儿园

101

生态美育视域下开展大班幼儿户外美育活动的实践研究

张永贞

上海市松江区白马幼儿园

102

幼儿园主题课程背景下创生班本化“阅+”活动的实践研究

沈莉薇

上海市松江区泗泾第二幼儿园

103

劳动教育视域下支持幼儿欢乐服务的实践与探索

褚雯婷

松江区方塔幼儿园

104

主动学习理念下幼儿园户外社团式艺术活动的行动研究

周莉莉

松江区岳阳幼儿园

105

基于核心素养视域的幼儿园多维“悦”读活动构建的行动研究

张琦

上海市松江区佘山第三幼儿园

106

“快乐表演”融入幼儿户外自主性游戏的实践研究

周国红

上海市松江区泗泾第五幼儿园

107

儿童视角下户外自主游戏环境支持的实践研究

汪佳芬

上海市松江区泗泾第十幼儿园

108

教育神经科学视野下幼儿园社会活动师幼互动质量的实践研究

胡筱彦

松江区谷阳幼儿园

109

幼儿发展优先理念下幼儿园“真·野”户外活动的组织与实施

高瑛

松江区洞泾镇中心幼儿园

110

五育融合视域下民间文学支持大班幼儿主动学习的实践研究

计玲利

上海市松江区机关幼儿园

111

基于儿童视角的托班“亲自然”活动的实践研究

侯晓彤

上海市松江区花园幼儿园

112

生态学视野下家园社协同开展幼儿美育体验活动的实践研究     

彭珍

松江区荣乐幼儿园

113

深度学习理念下大班自然角活动开展的支持性策略研究

贾晨茜

松江区荣乐幼儿园

114

幼儿园适应期教师游戏观察与支持素养的提升研究

魏芳

上海市松江区新闵幼儿园

115

具身认知视角下小班幼儿劳动意识培养的实践研究

庄钱

上海市松江区洞悦幼儿园

116

高瞻课程理念下促进大班幼儿户外建构游戏主动学习的行动研究

郑铮

上海市松江区九亭第三幼儿园

117

“幼儿发展优先”下深入探索幼小双向衔接的实践研究

王义萍

松江区九亭镇中心幼儿园

118

协同发展视域下幼儿园青年教师微课制作能力提升的实践研究

吴纪花

上海市松江区石湖荡镇中心幼儿园

119

幼儿发展优先理念下自主劳动体验项目的实践研究

吴亚萍

上海市松江区文翔幼儿园

120

雨天背景下幼儿园户外运动设计与组织的实践研究

谢文辉

上海市松江区茸树幼儿园

121

基于儿童发展需求开展户外自主性游戏分享交流的实践研究

王小丽

上海市松江区明华幼儿园

122

幼儿园行走课程中区域文化资源挖掘与利用的实践研究

王燕

上海市松江区泗泾第七幼儿园

123

游戏化学习视野下小班音乐游戏的实践研究

庄奕然

上海市松江区大学城幼儿园

124

OTO模式家园共育赋能中班幼儿劳动能力培养的实施策略

陈珣

上海市松江区龙源幼儿园

125

传统民间游戏促进大班幼儿执行功能发展的实践研究

杨凤翔

上海市松江区百鸟幼儿园

126

幼儿发展优先理念下课程故事推动环保课程实施的行动研究

颜红岚

上海市松江区九亭第三幼儿园

127

沉浸式中华儿童戏剧的园本化实践与研究

白莹莹

上海市松江区绿洲艺术幼儿园

128

保教融合背景下3-6岁幼儿视力保健的实践研究 

吴荣华

松江区荣乐幼儿园

129

家园协同促大班幼儿亲社会行为发展的实践研究

胡秋梅

松江区谷阳幼儿园

上海市松江区教育局办公室      　       2023年1月28日印发